多年以前，很多人不理解《海上钢琴师》里的为何不想走下那艘弗吉尼亚号轮船。随着时光的堆叠，4K修复版电影登陆中国院线，越来越多人开始明白了。上映5天，这部早在年上映的高分老片取得了超过万人民币票房。这个数字虽然不及前阵子重映的《千与千寻》（首周1.95亿，总票房4.86亿），但已经足够压过同期的好莱坞新片《霹雳娇娃》，并让发行方实现盈利。这是一个好消息。有这样利好的市场环境，更多经典影片可能会陆续来到中国院线，像豆瓣Top榜单里的《这个杀手不太冷》、《天堂电影院》、《楚门的世界》等等，特别是一些当年没能在大银幕上映的片子。看过的电影再看一遍，有什么意思呢？如果找一个和原来不同的角度去观影，那确实是十分有意思。就说《海上钢琴师》的故事，就一直流传着和“官方梗概”完全不同的说法——其实整个故事，都是Max这个角色“杜撰”的，是他幻想出来的一个人物。神奇的事情是，按着这个思路去理解电影，还真能解释得通。回过头看全片第一句台词。“现在我仍在自问离开海上都市是不是正确的选择。”Max拿着自己的小号，在思考自己多年前的一个决定。他由此想起了自己的一个“朋友”，并且感叹，找回在陆地“脚踏实地”的感觉，却再也听不到那种“天籁”。显然，他感到有些遗憾。可以推断，他在陆地上的生活过得并不如意。他因为经济问题，不得不卖掉自己的小号，被迫要放弃自己的音乐梦。这是不甘心的。人生已经如此地艰难。那位好朋友的一句话给了他些许安慰。“只要你还有个好故事，还有一个能够倾诉的人，你就永远不会完蛋。”幸运的是，在他的回忆中，还真的有个好故事。只不过这个故事有些玄乎，没有人愿意相信。直到他遇到了乐器行的老板，吹奏了那位朋友创作的曲子。听过这首美妙曲子的老板感到事有蹊跷，Max得到了讲述故事的机会。如果导演朱塞佩·托纳托雷以第三人称的视角去讲述，那就肯定是“真实”的。但由Max这个“对比性角色”来讲述，Max的个人情感就成了不可忽略的要素。Max是在成年之后才遇见他的，那么的童年，就成了“二手资料”。按照Max的说法，无师自通，学会了钢琴。这明显不合情理，肯定是有老师的，但Max并不知道详情，就干脆把说成了音乐神童。他和相遇的情节，显然也是有夸大的成分。大家都知道，“漂移弹琴”的那一段，是“电影”，现实里这么玩，钢琴早就撞到墙上了。那么后面斗琴，遇见女神的部分，Max也可以加入一些虚假的成分，以求让故事变得更“好”。电影中，没有任何其他的证人说自己见过，那么就算是他自己假想的，也可以变成某种“事实”了。就像《她》里的那句台词，“过去只是我们说给自己的听的故事。”那他为什么要这么编呢？可能，他并没有故意骗人。他确实遇见了，但只有他能看到。开头和乐器店老板交谈的时候，Max就说，这个演奏者根本不存在。虽是晦气话，但却说明了他曾多次跟别人讲过，都没有人相信。也就是说，从来没有人听说过弗吉尼亚号有这么一段往事，也没人听说过爵士创始人斗琴斗输给一位神秘钢琴师。有可能是巧合，也有可能根本就没有。那么藏在乐器店里的碟片假不了了吧？那确实是真的。不过真正的作者是Max本人。所以他在最后一次吹奏小号的时候，想起了这首对“自己”来说十分重要的曲子。所以他在看见钢琴的时候，忍不住去抚摸。是他精神分裂出来的一种人格，一个更完美的自己，能完成自己完成不了的事。他承认了自己没有机会成为大师级人物，于是就在船上备受瞩目，总是乐团的唯一焦点。有传奇，Max的人生经历就有多悲催。两人的人生可以是相对应的。是被父母遗弃的婴儿，对应着Max和他父母不愉快的关系。他想追求自己的音乐梦想，但父母不同意，于是在24岁那年，他一气之下离开父母，拿着小号走上了弗吉尼亚号。在弗吉尼亚号，他尽情享受着音乐，度过了一段相对快乐的日子。但他还是有很多不顺心的事，所以的人格才开始出现。最直接的原因是，他没有受到乐团的重用。然后就“帮”他完成了心愿，化身乐团的第一把手。有这个神一般的好友存在，他才感觉到了快乐的存在。他开始创作音乐。但乐团里的钢琴师剽窃了他的创作。他一怒之下打碎了碟片，但后来又觉得毕竟是自己难得的创作，于是藏在了钢琴里面。之后他还是得不到乐团的赏识，便在年8月21日下了船。影片有多处可以“过度解读”Max和是同一个人的地方。比如Max和的“合奏”，Max的音乐，仿佛就是的音乐。口中说出来的话，在Max口中说出来，变成了“另外一回事”。在说服Max的时候，就说“你是无限的”。拒绝下船，意味着Max始终无法把梦想带到陆地。那还能怎么办，那只好想象出一个传奇的故事，来安慰自己了。Max被残酷的现实打败了，他只能把自己的理想，封存在那艘残破的艘弗吉尼亚号上。最后，他走进了所说的千万条街道中的一条。他告别了，告别了梦想，无奈并勇敢地走向了自己未来的生活，拥有万千选择，却无从选择的生活。历史不是由“如果”构成的。——《海上钢琴师》
转载请注明：http://www.0431gb208.com/sjslczl/9715.html
